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    构建信息化数据通道 共享优质教育资源

      [  中关村在线   ]  

        随着信息技术的日新月异,教育信息化成为衡量一个地区教育发展水平的重要标志,它是实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量的有力抓手。

    晋江教育信息化建设面临严峻挑战

        晋江市是福建省县域经济的领头羊,其中教育始终是其经济快速发展的重要支撑。数据显示,截至目前,全市拥有中小学、幼儿园400多所,全市公办学校现有教师1.7006万人,中小学、幼儿园在校学生36.7635万人。作为教育大县,晋江在保持教育持续发展的同时,却也面临着教育信息化建设相对滞后的挑战。其中包括:

    1教学资源孤立

        晋江辖内每所学校的校园网建设相互独立,教学资源数据各自独立存放,校园间的数据通道未能打通,形成了学校间“各自为政”的信息孤岛。全县教育资源无法实现最大限度的共享,由此出现辖内教育资源分配不均的问题。地处偏远的学校无法获得优质的教育资源,这导致辖内各个学校间教学质量参差不齐,影响了晋江整体教学质量的良性发展。

    2教育管理效率低

        由于晋江缺乏教育城域网,更没有公共教育管理平台,因此教育局在教学管理活动中,仍然依靠传统的人工管理方式。比如,在收集教学数据时,需要每个学校单独上报,再通过人工方式汇总;在举办全市教育会议时,每个学校相关负责人需统一前往市区集中开会。可以说,传统的教育管理模式,给教育局、学校、教师、学生等带来了诸多不便,可谓费时费力、效率低下。

    3网络安全不可控

        相互独立的校园网建设,让学校间的网络建设缺乏统一的安全建设标准,由此带来了学生上网行为不可控、安全接入不可控、外网病毒入侵不可控等等安全隐患,构建一套覆盖全市的安全防御体系刻不容缓。

    安全、可靠、可管理的教育城域网

        基于对网络资源的高效利用,在晋江市教育城域网系统建设中,华为着重从网络系统方面提出最优化方案。

        整个网络分为接入、汇聚、核心三层架构。其中,在接入层中,晋江辖内400多所学校统一接入华为USG6000系列防火墙,并开启安全隔离功能,有效保证学校接入的安全性。

        在汇聚层中,按照镇区划分和镇区学校数量的差异,分别部署华为S7700系列和S5720EI系统交换机作为汇聚节点,用于各镇区下属的学校接入。

        在核心层中,部署两台华为核心交换机CE12808,并通过集群技术将两台设备虚拟化为一台,同时采用CE12808关键组件冗余设计,有效提高网络的可靠性。

        此外,在互联网出口部署华为高端防火墙USG9520、入侵检测、行为管理等安全设备,有效保证出口安全。在管理区部署网管软件eSight,实现对全区网络的统一管理及运维,让故障排除更加便捷有效;部署认证系统完成用户上网的准入认证,防止非法用户上线;部署日志审计系统elog,完成全网400+台安全防火墙的日志收集与分析,提前预判安全风险。

        以此,打造一张“万兆骨干,千兆桌面”的安全、可靠、可管理的晋江市教育城域网。值得关注的是,在建设城域网的同时,华为还同步建设了教育资源共享平台、教学管理平台以及远程视频会议系统,真正实现了三通两平台。

        随着城域网建设的完成,晋江必将实现教育信息化跨越式突破。通过信息基础设施建设和优质数字教育资源共享,信息技术与晋江的教育教学有望实现深度融合。

    safe.zol.com.cn true http://safe.zol.com.cn/704/7048105.html report 2502 随着信息技术的日新月异,教育信息化成为衡量一个地区教育发展水平的重要标志,它是实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量的有力抓手。晋江教育信息化建设面临严峻挑战晋江市是福建省县域经济的领头羊,其中教育始终是其经济快速发展的重要支撑。数据显示,截至目...
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